中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2011年
8期
246
,共1页
建构%《古代汉语》%课堂教学%主体性教学%教学理念%教学环节
建構%《古代漢語》%課堂教學%主體性教學%教學理唸%教學環節
건구%《고대한어》%과당교학%주체성교학%교학이념%교학배절
课堂教学是学校教育教学的基本组织形式,是教师教育教学活动的基本阵地,课堂教学质量的高低在很大程度上决定了学校教育教学的水平,我们在教学中运用了先进的教育理念,创设了五步教学法,提高了教学效果,培养了学生的学习创新能力.
課堂教學是學校教育教學的基本組織形式,是教師教育教學活動的基本陣地,課堂教學質量的高低在很大程度上決定瞭學校教育教學的水平,我們在教學中運用瞭先進的教育理唸,創設瞭五步教學法,提高瞭教學效果,培養瞭學生的學習創新能力.
과당교학시학교교육교학적기본조직형식,시교사교육교학활동적기본진지,과당교학질량적고저재흔대정도상결정료학교교육교학적수평,아문재교학중운용료선진적교육이념,창설료오보교학법,제고료교학효과,배양료학생적학습창신능력.
