中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
7期
44-45
,共2页
Big6模式%高中信息技术%应用与研究
Big6模式%高中信息技術%應用與研究
Big6모식%고중신식기술%응용여연구
Big6模式是一种已经得到普遍应用的网络主题探究模式,能够有效发展学生的信息搜索、表达、整合等能力,带动学生信息素养的整体提高.高中阶段的学生知识储备、信息技术能力达到了一定的程度.因此,以学生作为学习的主体,充分发挥学生的自主学习、探究问题的能力,更适宜采用Big6模式进行教学.本论文就Big6在高中信息技术教学中的应用进行理论和实践层面的探讨与分析.
Big6模式是一種已經得到普遍應用的網絡主題探究模式,能夠有效髮展學生的信息搜索、錶達、整閤等能力,帶動學生信息素養的整體提高.高中階段的學生知識儲備、信息技術能力達到瞭一定的程度.因此,以學生作為學習的主體,充分髮揮學生的自主學習、探究問題的能力,更適宜採用Big6模式進行教學.本論文就Big6在高中信息技術教學中的應用進行理論和實踐層麵的探討與分析.
Big6모식시일충이경득도보편응용적망락주제탐구모식,능구유효발전학생적신식수색、표체、정합등능력,대동학생신식소양적정체제고.고중계단적학생지식저비、신식기술능력체도료일정적정도.인차,이학생작위학습적주체,충분발휘학생적자주학습、탐구문제적능력,경괄의채용Big6모식진행교학.본논문취Big6재고중신식기술교학중적응용진행이론화실천층면적탐토여분석.
