卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
12期
90-91
,共2页
护理学基础实验%教学模式%改革
護理學基礎實驗%教學模式%改革
호이학기출실험%교학모식%개혁
护理学基础实验教学多年来采用的是在模拟人身上按操作程序反复练习的传统模式.这种传统模式虽能强化技能训练,但缺乏对学生综合能力、解决问题能力和创新能力的培养.针对这种弊端,我校改进实验教学模式,使实验教学多元化,使实验教学"活"而"动",营造宽松、和谐、生动、有趣的实验氛围,使学生的综合能力、解决问题能力和实践操作能力及创新能力在寓教于乐中得到提高.
護理學基礎實驗教學多年來採用的是在模擬人身上按操作程序反複練習的傳統模式.這種傳統模式雖能彊化技能訓練,但缺乏對學生綜閤能力、解決問題能力和創新能力的培養.針對這種弊耑,我校改進實驗教學模式,使實驗教學多元化,使實驗教學"活"而"動",營造寬鬆、和諧、生動、有趣的實驗氛圍,使學生的綜閤能力、解決問題能力和實踐操作能力及創新能力在寓教于樂中得到提高.
호이학기출실험교학다년래채용적시재모의인신상안조작정서반복연습적전통모식.저충전통모식수능강화기능훈련,단결핍대학생종합능력、해결문제능력화창신능력적배양.침대저충폐단,아교개진실험교학모식,사실험교학다원화,사실험교학"활"이"동",영조관송、화해、생동、유취적실험분위,사학생적종합능력、해결문제능력화실천조작능력급창신능력재우교우악중득도제고.
