教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
10期
151
,共1页
科学探究%物理概念%物理规律
科學探究%物理概唸%物理規律
과학탐구%물리개념%물리규률
本文通过创设学习环境,让学生感受科学探究,形成概念、认识规律,建构物理知识体系,让学生体验科学探究;最后,要通过运用、巩固、深化物理知识,让学生再次经历科学探究.
本文通過創設學習環境,讓學生感受科學探究,形成概唸、認識規律,建構物理知識體繫,讓學生體驗科學探究;最後,要通過運用、鞏固、深化物理知識,讓學生再次經歷科學探究.
본문통과창설학습배경,양학생감수과학탐구,형성개념、인식규률,건구물리지식체계,양학생체험과학탐구;최후,요통과운용、공고、심화물리지식,양학생재차경력과학탐구.
