当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
1期
97-98
,共2页
综合实践活动%纵向衔接%课程设计
綜閤實踐活動%縱嚮銜接%課程設計
종합실천활동%종향함접%과정설계
综合实践活动课程设计要着眼于全局,系统地安排课程诸要素,使各年级、各阶段在课程目标、课程内容、教师指导、课程管理与评价等各方面纵向衔接.这对引导学校走出条块分割设计,推动综合实践活动课程整体设计和常态化实施,具有十分重要的意义.
綜閤實踐活動課程設計要著眼于全跼,繫統地安排課程諸要素,使各年級、各階段在課程目標、課程內容、教師指導、課程管理與評價等各方麵縱嚮銜接.這對引導學校走齣條塊分割設計,推動綜閤實踐活動課程整體設計和常態化實施,具有十分重要的意義.
종합실천활동과정설계요착안우전국,계통지안배과정제요소,사각년급、각계단재과정목표、과정내용、교사지도、과정관리여평개등각방면종향함접.저대인도학교주출조괴분할설계,추동종합실천활동과정정체설계화상태화실시,구유십분중요적의의.
