2015년 社工元素介入基层社会治理——上海国际社工日主题系列宣传活动侧记 社工元素介入基層社會治理——上海國際社工日主題繫列宣傳活動側記 사공원소개입기층사회치리——상해국제사공일주제계렬선전활동측기

2014년 思品课堂教学的“一个中心，两个基本点” 思品課堂教學的“一箇中心，兩箇基本點” 사품과당교학적“일개중심，량개기본점”

2014년 上海公益伙伴日伙伴携手公益的生动实践 上海公益夥伴日夥伴攜手公益的生動實踐 상해공익화반일화반휴수공익적생동실천

2013년 抓住文本核心价值突出主体性学习——《王几何》教学设计 抓住文本覈心價值突齣主體性學習——《王幾何》教學設計 조주문본핵심개치돌출주체성학습——《왕궤하》교학설계

2013년 《伟大的悲剧》教学设计 《偉大的悲劇》教學設計 《위대적비극》교학설계

2012년 我猜我猜我猜猜猜——论阅读理解中生词的几种处理方法 我猜我猜我猜猜猜——論閱讀理解中生詞的幾種處理方法 아시아시아시시시——론열독리해중생사적궤충처리방법

2012년 论定额结算模式下的新农合制度 論定額結算模式下的新農閤製度 론정액결산모식하적신농합제도

2010년 关于初中思想政治课教学的一点思考 關于初中思想政治課教學的一點思攷 관우초중사상정치과교학적일점사고

2010년 运用信息技术引导自主探究打造高效课堂 運用信息技術引導自主探究打造高效課堂 운용신식기술인도자주탐구타조고효과당

2010년 浅谈高中英语教学中学生阅读能力的培养 淺談高中英語教學中學生閱讀能力的培養 천담고중영어교학중학생열독능력적배양