承德民族师专学报
承德民族師專學報
승덕민족사전학보
JOURNAL OF CHENGDE TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES
2010年
4期
93-94
,共2页
写作%教学改革%实践性%教学模式%评判方式
寫作%教學改革%實踐性%教學模式%評判方式
사작%교학개혁%실천성%교학모식%평판방식
写作课是一门以培养学生写作技能为主的实践性课程,在教学中必须突出其实践性特点,将写作课教学实践化.改变原有的课堂教学模式,化大为小,发展兴趣;利用网络资源,构建网上写作教学平台;将写作的教学贯穿于中文专业各个学科的教学之中;改变原来的单一的评判方式,建立灵活多样的评判体系,让学生体会成就感,增强写作的兴趣.
寫作課是一門以培養學生寫作技能為主的實踐性課程,在教學中必鬚突齣其實踐性特點,將寫作課教學實踐化.改變原有的課堂教學模式,化大為小,髮展興趣;利用網絡資源,構建網上寫作教學平檯;將寫作的教學貫穿于中文專業各箇學科的教學之中;改變原來的單一的評判方式,建立靈活多樣的評判體繫,讓學生體會成就感,增彊寫作的興趣.
사작과시일문이배양학생사작기능위주적실천성과정,재교학중필수돌출기실천성특점,장사작과교학실천화.개변원유적과당교학모식,화대위소,발전흥취;이용망락자원,구건망상사작교학평태;장사작적교학관천우중문전업각개학과적교학지중;개변원래적단일적평판방식,건립령활다양적평판체계,양학생체회성취감,증강사작적흥취.