语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2010年
19期
141-142
,共2页
语文教学%口语表达%幼师生
語文教學%口語錶達%幼師生
어문교학%구어표체%유사생
幼儿教师这一职业要求幼师生具备良好的口语表达能力,然而幼师生口头表达能力相对薄弱,幼师的语文教学需要从实际出发,从丰富话语资源、激发表达欲望和创造训练机会三个方面入手,循序渐进,坚持不懈,才能切实提高学生口语表达的能力.
幼兒教師這一職業要求幼師生具備良好的口語錶達能力,然而幼師生口頭錶達能力相對薄弱,幼師的語文教學需要從實際齣髮,從豐富話語資源、激髮錶達欲望和創造訓練機會三箇方麵入手,循序漸進,堅持不懈,纔能切實提高學生口語錶達的能力.
유인교사저일직업요구유사생구비량호적구어표체능력,연이유사생구두표체능력상대박약,유사적어문교학수요종실제출발,종봉부화어자원、격발표체욕망화창조훈련궤회삼개방면입수,순서점진,견지불해,재능절실제고학생구어표체적능력.
