临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2010年
9期
99-100
,共2页
护理程序%高校医院门诊输液室%健康教育
護理程序%高校醫院門診輸液室%健康教育
호리정서%고교의원문진수액실%건강교육
目的 探讨护理程序在高校医院门诊输液室健康教育的应用,提高高校医院门诊输液室护理服务质量,有助于疾病的治疗和预防.方法 应用护理程序对患者进行评估、提出护理问题,确定预期目标诊断,制订和实施护理计划,评价护理效果.结果 患者对护士健康教育的满意度为98%,患者掌握疾病的治疗及预防的知晓率为95%,患者满意度、护理服务质量均提高.结论 护理程序在高校医院门诊输液室健康教育的应用,有利于患者掌握疾病的治疗及预防,减少护患纠纷,提高患者及陪人的满意度,提高护理服务质量.
目的 探討護理程序在高校醫院門診輸液室健康教育的應用,提高高校醫院門診輸液室護理服務質量,有助于疾病的治療和預防.方法 應用護理程序對患者進行評估、提齣護理問題,確定預期目標診斷,製訂和實施護理計劃,評價護理效果.結果 患者對護士健康教育的滿意度為98%,患者掌握疾病的治療及預防的知曉率為95%,患者滿意度、護理服務質量均提高.結論 護理程序在高校醫院門診輸液室健康教育的應用,有利于患者掌握疾病的治療及預防,減少護患糾紛,提高患者及陪人的滿意度,提高護理服務質量.
목적 탐토호리정서재고교의원문진수액실건강교육적응용,제고고교의원문진수액실호리복무질량,유조우질병적치료화예방.방법 응용호리정서대환자진행평고、제출호리문제,학정예기목표진단,제정화실시호리계화,평개호리효과.결과 환자대호사건강교육적만의도위98%,환자장악질병적치료급예방적지효솔위95%,환자만의도、호리복무질량균제고.결론 호리정서재고교의원문진수액실건강교육적응용,유리우환자장악질병적치료급예방,감소호환규분,제고환자급배인적만의도,제고호리복무질량.
