文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
30期
129-130
,共2页
和谐社会%和谐教育%以人为本
和諧社會%和諧教育%以人為本
화해사회%화해교육%이인위본
和谐社会的提出,为我国社会主义现代化建设指明了方向,同时还对我国的教育改革提出了新的要求,和谐社会呼唤和谐教育.和谐教育对教师提出新要求:在"以人为本"理念的指导下,构建和谐的师生关系,创造和谐的课堂氛围,并能注重学科间的整合,促进学生实现"知、情、行"和谐统一.
和諧社會的提齣,為我國社會主義現代化建設指明瞭方嚮,同時還對我國的教育改革提齣瞭新的要求,和諧社會呼喚和諧教育.和諧教育對教師提齣新要求:在"以人為本"理唸的指導下,構建和諧的師生關繫,創造和諧的課堂氛圍,併能註重學科間的整閤,促進學生實現"知、情、行"和諧統一.
화해사회적제출,위아국사회주의현대화건설지명료방향,동시환대아국적교육개혁제출료신적요구,화해사회호환화해교육.화해교육대교사제출신요구:재"이인위본"이념적지도하,구건화해적사생관계,창조화해적과당분위,병능주중학과간적정합,촉진학생실현"지、정、행"화해통일.
