学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2010年
5期
77
,共1页
设疑法%教学%思维
設疑法%教學%思維
설의법%교학%사유
巧妙的课堂设疑是在教学中使学生学会知识、培养能力的一种有效方法,教师应鼓励学生提出疑问,让学生在提出疑问、解决疑问的过程中掌握知识,提高学习能力.
巧妙的課堂設疑是在教學中使學生學會知識、培養能力的一種有效方法,教師應鼓勵學生提齣疑問,讓學生在提齣疑問、解決疑問的過程中掌握知識,提高學習能力.
교묘적과당설의시재교학중사학생학회지식、배양능력적일충유효방법,교사응고려학생제출의문,양학생재제출의문、해결의문적과정중장악지식,제고학습능력.
