新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2010年
8期
283-284
,共2页
后进生%素质教育%学校社会
後進生%素質教育%學校社會
후진생%소질교육%학교사회
本文就后进生形成的原因进行了分析并介绍了他们日常生活表现及对社会的影响,以情感教育,建立师生和谐的关系,细致观察、善于总结,创造条件,力争获取家庭、社会力量共同关注后进生的转化工作,让全体学生都获取进步与发展,实现当今的素质教育.
本文就後進生形成的原因進行瞭分析併介紹瞭他們日常生活錶現及對社會的影響,以情感教育,建立師生和諧的關繫,細緻觀察、善于總結,創造條件,力爭穫取傢庭、社會力量共同關註後進生的轉化工作,讓全體學生都穫取進步與髮展,實現噹今的素質教育.
본문취후진생형성적원인진행료분석병개소료타문일상생활표현급대사회적영향,이정감교육,건립사생화해적관계,세치관찰、선우총결,창조조건,력쟁획취가정、사회역량공동관주후진생적전화공작,양전체학생도획취진보여발전,실현당금적소질교육.
