科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2010年
16期
81
,共1页
学校%物质环境%体育教学%影响
學校%物質環境%體育教學%影響
학교%물질배경%체육교학%영향
环境心理学研究表明,环境可以影响人的行为,学校的物质环境势必会影响体育教学的进行.学校物质环境是与体育教学是相互联系、相互制约、相互促进的.对于学校来说,体育场地和体育器材设施是学校体育建设不可缺少的物质条件.可是每个学校的条件参差不齐,也就造成了不同程度的差异,那么学校物质环境对体育教学的影响绝提有哪些,本文作者就个人观点发表如下看法.
環境心理學研究錶明,環境可以影響人的行為,學校的物質環境勢必會影響體育教學的進行.學校物質環境是與體育教學是相互聯繫、相互製約、相互促進的.對于學校來說,體育場地和體育器材設施是學校體育建設不可缺少的物質條件.可是每箇學校的條件參差不齊,也就造成瞭不同程度的差異,那麽學校物質環境對體育教學的影響絕提有哪些,本文作者就箇人觀點髮錶如下看法.
배경심이학연구표명,배경가이영향인적행위,학교적물질배경세필회영향체육교학적진행.학교물질배경시여체육교학시상호련계、상호제약、상호촉진적.대우학교래설,체육장지화체육기재설시시학교체육건설불가결소적물질조건.가시매개학교적조건삼차불제,야취조성료불동정도적차이,나요학교물질배경대체육교학적영향절제유나사,본문작자취개인관점발표여하간법.
