职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2010年
3期
46-47
,共2页
职业教育%工学结合%课程
職業教育%工學結閤%課程
직업교육%공학결합%과정
当前,我国职业教育课程已经进入了模式探索和转换的关键时期,一个重要的发展趋势就是引进工学结合的课程模式,以期最终改变长期以来学习与工作两套系统的二元割裂状态,让学生在校期间不但获得必要的专业知识和操作技能,更重要的是学会"工作".教育部提出把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切人点,这是职业教育理念的重大变革.推进工学结合职业教育的实践,除了要解决观念、制度和实习基地建设等宏观层面的问题,还应当积极探索适合中国国情的、符合工学结合要求的课程.
噹前,我國職業教育課程已經進入瞭模式探索和轉換的關鍵時期,一箇重要的髮展趨勢就是引進工學結閤的課程模式,以期最終改變長期以來學習與工作兩套繫統的二元割裂狀態,讓學生在校期間不但穫得必要的專業知識和操作技能,更重要的是學會"工作".教育部提齣把工學結閤作為職業教育人纔培養模式改革的重要切人點,這是職業教育理唸的重大變革.推進工學結閤職業教育的實踐,除瞭要解決觀唸、製度和實習基地建設等宏觀層麵的問題,還應噹積極探索適閤中國國情的、符閤工學結閤要求的課程.
당전,아국직업교육과정이경진입료모식탐색화전환적관건시기,일개중요적발전추세취시인진공학결합적과정모식,이기최종개변장기이래학습여공작량투계통적이원할렬상태,양학생재교기간불단획득필요적전업지식화조작기능,경중요적시학회"공작".교육부제출파공학결합작위직업교육인재배양모식개혁적중요절인점,저시직업교육이념적중대변혁.추진공학결합직업교육적실천,제료요해결관념、제도화실습기지건설등굉관층면적문제,환응당적겁탐색괄합중국국정적、부합공학결합요구적과정.
