计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
18期
22-24
,共3页
创新型应用人才%计算机专业%课程内容体系%实践教学体系
創新型應用人纔%計算機專業%課程內容體繫%實踐教學體繫
창신형응용인재%계산궤전업%과정내용체계%실천교학체계
本文针对计算机专业学生多、专业划分不细、学生应用技能和创新能力不够导致就业难的问题,从培养创新应用型人才角度出发,提出了一些具体的措施和看法.首先分析了创新型应用人才的四种能力;然后结合院校实际从人才培养目标、课程体系改革、实践教学体系构建等方面探讨了培养学生应用技能和创新能力一些可行的方法,最后总结全文并展望了进一步的研究目标.
本文針對計算機專業學生多、專業劃分不細、學生應用技能和創新能力不夠導緻就業難的問題,從培養創新應用型人纔角度齣髮,提齣瞭一些具體的措施和看法.首先分析瞭創新型應用人纔的四種能力;然後結閤院校實際從人纔培養目標、課程體繫改革、實踐教學體繫構建等方麵探討瞭培養學生應用技能和創新能力一些可行的方法,最後總結全文併展望瞭進一步的研究目標.
본문침대계산궤전업학생다、전업화분불세、학생응용기능화창신능력불구도치취업난적문제,종배양창신응용형인재각도출발,제출료일사구체적조시화간법.수선분석료창신형응용인재적사충능력;연후결합원교실제종인재배양목표、과정체계개혁、실천교학체계구건등방면탐토료배양학생응용기능화창신능력일사가행적방법,최후총결전문병전망료진일보적연구목표.
