职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2010年
5期
18-20
,共3页
高职%课程体系%可持续发展能力%网络课程%项目课程
高職%課程體繫%可持續髮展能力%網絡課程%項目課程
고직%과정체계%가지속발전능력%망락과정%항목과정
首先,提出了基于学生可持续发展能力的课程体系的优势;其次,论述了以优化选修课程、建设网络课程及开发隐性课程和项目课程为框架的课程体系构建思路;再次,以广州番禺职业技术学院、新加坡南洋理工学院、日本滋庆教育集团等三家高职教育机构为案例,研究了培养学生可持续发展能力的可行性.
首先,提齣瞭基于學生可持續髮展能力的課程體繫的優勢;其次,論述瞭以優化選脩課程、建設網絡課程及開髮隱性課程和項目課程為框架的課程體繫構建思路;再次,以廣州番禺職業技術學院、新加坡南洋理工學院、日本滋慶教育集糰等三傢高職教育機構為案例,研究瞭培養學生可持續髮展能力的可行性.
수선,제출료기우학생가지속발전능력적과정체계적우세;기차,논술료이우화선수과정、건설망락과정급개발은성과정화항목과정위광가적과정체계구건사로;재차,이엄주번우직업기술학원、신가파남양리공학원、일본자경교육집단등삼가고직교육궤구위안례,연구료배양학생가지속발전능력적가행성.
