职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2010年
2期
74-75
,共2页
工作过程%机械制造技术%课程改革
工作過程%機械製造技術%課程改革
공작과정%궤계제조기술%과정개혁
在<机械制造技术>课程改革中,可以引入基于工作过程的课程观,根据不同专业对人才知识与能力结构的不同要求,确定课程内容;以工作过程为参照,排序课程内容;以综合实训项目为载体,设计、组织并实施教学活动,最终达到课程的教学目的和要求,形成职业教育的特色课程.
在<機械製造技術>課程改革中,可以引入基于工作過程的課程觀,根據不同專業對人纔知識與能力結構的不同要求,確定課程內容;以工作過程為參照,排序課程內容;以綜閤實訓項目為載體,設計、組織併實施教學活動,最終達到課程的教學目的和要求,形成職業教育的特色課程.
재<궤계제조기술>과정개혁중,가이인입기우공작과정적과정관,근거불동전업대인재지식여능력결구적불동요구,학정과정내용;이공작과정위삼조,배서과정내용;이종합실훈항목위재체,설계、조직병실시교학활동,최종체도과정적교학목적화요구,형성직업교육적특색과정.
