卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2009年
17期
87-88
,共2页
张敏%刘鸿慧%邱兰萍%陈若冰%熊瑛%孙亚男
張敏%劉鴻慧%邱蘭萍%陳若冰%熊瑛%孫亞男
장민%류홍혜%구란평%진약빙%웅영%손아남
护士执业资格考试%护理教学%教学模式
護士執業資格攷試%護理教學%教學模式
호사집업자격고시%호리교학%교학모식
参加护士执业资格考试是护生上岗的必由之路.形成与护士执业资格考试接轨的护理专业教学模式,帮助学生顺利就业,是撕究的目的所在."双证融通、执业驱动"教学模式,以职业能力和职业资格标准为核心,将护士执业资格考试内容纳入护理教学体系,以获得执业资格为动力挖掘护生潜力,激发护生学习热情.研究结果表明,"双证融通、执业驱动"教学模式提高了高职护生执业资格考试一次通过率,提高了护生的职业技能和动手能力,实现了职业教育与劳动就业的对接,对全面提高教学质量,增加就业率,促进学校可持续发展具有重要的现实意义.
參加護士執業資格攷試是護生上崗的必由之路.形成與護士執業資格攷試接軌的護理專業教學模式,幫助學生順利就業,是撕究的目的所在."雙證融通、執業驅動"教學模式,以職業能力和職業資格標準為覈心,將護士執業資格攷試內容納入護理教學體繫,以穫得執業資格為動力挖掘護生潛力,激髮護生學習熱情.研究結果錶明,"雙證融通、執業驅動"教學模式提高瞭高職護生執業資格攷試一次通過率,提高瞭護生的職業技能和動手能力,實現瞭職業教育與勞動就業的對接,對全麵提高教學質量,增加就業率,促進學校可持續髮展具有重要的現實意義.
삼가호사집업자격고시시호생상강적필유지로.형성여호사집업자격고시접궤적호리전업교학모식,방조학생순리취업,시시구적목적소재."쌍증융통、집업구동"교학모식,이직업능력화직업자격표준위핵심,장호사집업자격고시내용납입호리교학체계,이획득집업자격위동력알굴호생잠력,격발호생학습열정.연구결과표명,"쌍증융통、집업구동"교학모식제고료고직호생집업자격고시일차통과솔,제고료호생적직업기능화동수능력,실현료직업교육여노동취업적대접,대전면제고교학질량,증가취업솔,촉진학교가지속발전구유중요적현실의의.
