时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2009年
9期
152
,共1页
中学语文%课前准备
中學語文%課前準備
중학어문%과전준비
如何善用课前的时间,一直是教师们探讨的问题.本文认为应该在课前为学生提供展示自身才能的舞台,激发学生的学习兴趣.课前五分钟的有效利用,改变了教师一贯的主导地位,凸现了学生的主体作用,真正把学生摆在了教学的首位,让学生真实的感受到语文学习来源于生活,在生活中学习语文.
如何善用課前的時間,一直是教師們探討的問題.本文認為應該在課前為學生提供展示自身纔能的舞檯,激髮學生的學習興趣.課前五分鐘的有效利用,改變瞭教師一貫的主導地位,凸現瞭學生的主體作用,真正把學生襬在瞭教學的首位,讓學生真實的感受到語文學習來源于生活,在生活中學習語文.
여하선용과전적시간,일직시교사문탐토적문제.본문인위응해재과전위학생제공전시자신재능적무태,격발학생적학습흥취.과전오분종적유효이용,개변료교사일관적주도지위,철현료학생적주체작용,진정파학생파재료교학적수위,양학생진실적감수도어문학습래원우생활,재생활중학습어문.
