文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2009年
3期
69-70
,共2页
语言输出%写作教学目标%思维转换%多元评价%合作学习
語言輸齣%寫作教學目標%思維轉換%多元評價%閤作學習
어언수출%사작교학목표%사유전환%다원평개%합작학습
教师在教学中要强调英语思维的转换,在遣词用语,使用长难句,谋篇布局等方面加强训练,训练过程中注重批改与讲评,自评、互评与教师评价相结合,使学生学会合作,是有效提高学生的英语写作能力的重要手段.
教師在教學中要彊調英語思維的轉換,在遣詞用語,使用長難句,謀篇佈跼等方麵加彊訓練,訓練過程中註重批改與講評,自評、互評與教師評價相結閤,使學生學會閤作,是有效提高學生的英語寫作能力的重要手段.
교사재교학중요강조영어사유적전환,재견사용어,사용장난구,모편포국등방면가강훈련,훈련과정중주중비개여강평,자평、호평여교사평개상결합,사학생학회합작,시유효제고학생적영어사작능력적중요수단.
