中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2009年
3期
33-34
,共2页
素质教育%教师素质%修养
素質教育%教師素質%脩養
소질교육%교사소질%수양
我国高等教育正在向以社会需求为导向,知识传授、能力培养为基础,提高素质为目的的教育模式转轨,学校实施素质教育的关键在教师,教师决定了实施素质教育的效果.笔者经过几年的英语教学实践,就高校英语教师在素质教育背景下的基本素质提出"教师崇高的职业道德素养和较强的智能素养"是素质教育之源.
我國高等教育正在嚮以社會需求為導嚮,知識傳授、能力培養為基礎,提高素質為目的的教育模式轉軌,學校實施素質教育的關鍵在教師,教師決定瞭實施素質教育的效果.筆者經過幾年的英語教學實踐,就高校英語教師在素質教育揹景下的基本素質提齣"教師崇高的職業道德素養和較彊的智能素養"是素質教育之源.
아국고등교육정재향이사회수구위도향,지식전수、능력배양위기출,제고소질위목적적교육모식전궤,학교실시소질교육적관건재교사,교사결정료실시소질교육적효과.필자경과궤년적영어교학실천,취고교영어교사재소질교육배경하적기본소질제출"교사숭고적직업도덕소양화교강적지능소양"시소질교육지원.
