2015년 基于特征的数学命题课堂教学策略研究 基于特徵的數學命題課堂教學策略研究 기우특정적수학명제과당교학책략연구

2015년 当前估算教学:存在问题与解决策略 噹前估算教學:存在問題與解決策略 당전고산교학:존재문제여해결책략

2015년 信息技术如何改变小学数学课程教学 信息技術如何改變小學數學課程教學 신식기술여하개변소학수학과정교학

2014년 基于课程资源视角的数学创新性教学研究 基于課程資源視角的數學創新性教學研究 기우과정자원시각적수학창신성교학연구

2014년 数学创新性教学的理解与实施 數學創新性教學的理解與實施 수학창신성교학적리해여실시

2013년 课程改革推进背景下山东初中数学教师专业发展现状与需求的质性研究——教师专业发展需求的若干问题探讨之二 課程改革推進揹景下山東初中數學教師專業髮展現狀與需求的質性研究——教師專業髮展需求的若榦問題探討之二 과정개혁추진배경하산동초중수학교사전업발전현상여수구적질성연구——교사전업발전수구적약간문제탐토지이

2011년 教师专业发展需求及其影响因素研究——教师专业发展需求的若干理论问题探讨之一 教師專業髮展需求及其影響因素研究——教師專業髮展需求的若榦理論問題探討之一 교사전업발전수구급기영향인소연구——교사전업발전수구적약간이론문제탐토지일

2010년 数学教育文化理念的提出、实践与认识——文化视野下数学教育理论与实践研究之二 數學教育文化理唸的提齣、實踐與認識——文化視野下數學教育理論與實踐研究之二 수학교육문화이념적제출、실천여인식——문화시야하수학교육이론여실천연구지이

2010년 数学与数学建模：培养创新能力的内容载体和实践载体 數學與數學建模：培養創新能力的內容載體和實踐載體 수학여수학건모：배양창신능력적내용재체화실천재체

2009년 数学史在数学课堂教学中的价值新论 數學史在數學課堂教學中的價值新論 수학사재수학과당교학중적개치신론

2012년 评2012年全国高中数学联赛试题 評2012年全國高中數學聯賽試題 평2012년전국고중수학련새시제

2011년 不要滥用反证法 不要濫用反證法 불요람용반증법

2011년 评2011年全国高中数学联赛试题 評2011年全國高中數學聯賽試題 평2011년전국고중수학련새시제

2011년 一个函数的最小值 一箇函數的最小值 일개함수적최소치

2010년 数学解题教学中的"简"与"繁"——从一个实例谈起 數學解題教學中的"簡"與"繁"——從一箇實例談起 수학해제교학중적"간"여"번"——종일개실례담기

2010년 评2010年全国高中数学联赛试题 評2010年全國高中數學聯賽試題 평2010년전국고중수학련새시제

2010년 2009年国家集训队几道试题的另解 2009年國傢集訓隊幾道試題的另解 2009년국가집훈대궤도시제적령해

2010년 从简单的做起 從簡單的做起 종간단적주기

2009년 高中生个人数学知识调查研究 高中生箇人數學知識調查研究 고중생개인수학지식조사연구

2009년 数学命题的特征及其教学意义 數學命題的特徵及其教學意義 수학명제적특정급기교학의의