考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
15期
220-221
,共2页
学习策略%人格心理%学习动机%外语教学%作用
學習策略%人格心理%學習動機%外語教學%作用
학습책략%인격심리%학습동궤%외어교학%작용
学习策略的兴起是心理科学发展的产物.本研究基于心理角度,探索课堂学习策略的运用和训练,尝试通过激励等心理因素对学习者产生积极影响,以达到预期的学习效果.
學習策略的興起是心理科學髮展的產物.本研究基于心理角度,探索課堂學習策略的運用和訓練,嘗試通過激勵等心理因素對學習者產生積極影響,以達到預期的學習效果.
학습책략적흥기시심이과학발전적산물.본연구기우심리각도,탐색과당학습책략적운용화훈련,상시통과격려등심리인소대학습자산생적겁영향,이체도예기적학습효과.
