当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
6期
125-126
,共2页
高职%课堂教学%教学环节%剖析
高職%課堂教學%教學環節%剖析
고직%과당교학%교학배절%부석
本文概述了高职院校一堂好课的理解标准,论述了高职教师应该怎样把握以学生为主体,以教师为主导,精心设计与灵活组织课堂教学,顺利完成课堂教学的每一个环节.
本文概述瞭高職院校一堂好課的理解標準,論述瞭高職教師應該怎樣把握以學生為主體,以教師為主導,精心設計與靈活組織課堂教學,順利完成課堂教學的每一箇環節.
본문개술료고직원교일당호과적리해표준,논술료고직교사응해즘양파악이학생위주체,이교사위주도,정심설계여령활조직과당교학,순리완성과당교학적매일개배절.
