重庆文理学院学报(社会科学版)
重慶文理學院學報(社會科學版)
중경문이학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCES(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2007年
6期
122-125
,共4页
知识观%学习观%中学教育
知識觀%學習觀%中學教育
지식관%학습관%중학교육
知识观即人们对知识的看法、观念,它包括知识本质观、知识价值观、知识获得观.知识观与学习观密切相关,为学习观念之基础.知识观构成学生学习活动的内在背景,对学生学习活动有重要影响.国内外中学生知识观培养的主要途径是设置"知识论"选修课.知识观的培养策略有:传授系统而完备的知识、介绍知识研究的前沿进展、科学地进行知识教学及其评价、改善知识学习的过程等.
知識觀即人們對知識的看法、觀唸,它包括知識本質觀、知識價值觀、知識穫得觀.知識觀與學習觀密切相關,為學習觀唸之基礎.知識觀構成學生學習活動的內在揹景,對學生學習活動有重要影響.國內外中學生知識觀培養的主要途徑是設置"知識論"選脩課.知識觀的培養策略有:傳授繫統而完備的知識、介紹知識研究的前沿進展、科學地進行知識教學及其評價、改善知識學習的過程等.
지식관즉인문대지식적간법、관념,타포괄지식본질관、지식개치관、지식획득관.지식관여학습관밀절상관,위학습관념지기출.지식관구성학생학습활동적내재배경,대학생학습활동유중요영향.국내외중학생지식관배양적주요도경시설치"지식론"선수과.지식관적배양책략유:전수계통이완비적지식、개소지식연구적전연진전、과학지진행지식교학급기평개、개선지식학습적과정등.
