中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
34期
183-183
,共1页
项目式教学%模电教学%理论实践一体化
項目式教學%模電教學%理論實踐一體化
항목식교학%모전교학%이론실천일체화
为了激发学生的学习兴趣,培养具有一定的理论基础知识和很强的操作能力的受企业欢迎的技术人才,我在模电课程的教学中进行了项目式教学的探索,项目式教学更好地体现了以学生为主体,教师为指导,理论与实践相结合.
為瞭激髮學生的學習興趣,培養具有一定的理論基礎知識和很彊的操作能力的受企業歡迎的技術人纔,我在模電課程的教學中進行瞭項目式教學的探索,項目式教學更好地體現瞭以學生為主體,教師為指導,理論與實踐相結閤.
위료격발학생적학습흥취,배양구유일정적이론기출지식화흔강적조작능력적수기업환영적기술인재,아재모전과정적교학중진행료항목식교학적탐색,항목식교학경호지체현료이학생위주체,교사위지도,이론여실천상결합.
