中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
33期
91
,共1页
思想品德%学习兴趣
思想品德%學習興趣
사상품덕%학습흥취
学生历来对思想品德课不感兴趣,主要是教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响.学生学习兴趣不浓, 造成教学效果低下,难以实现思想品德课的智育和德育双重功能,已成为目前思想品德课教学面临的一个严重问题.因此,改变当前中学生对思想品德课厌学的一条重要途径就是激发学生的学习兴趣.
學生歷來對思想品德課不感興趣,主要是教材內容抽象乏味以及學生學習動機、目的不明等因素的影響.學生學習興趣不濃, 造成教學效果低下,難以實現思想品德課的智育和德育雙重功能,已成為目前思想品德課教學麵臨的一箇嚴重問題.因此,改變噹前中學生對思想品德課厭學的一條重要途徑就是激髮學生的學習興趣.
학생력래대사상품덕과불감흥취,주요시교재내용추상핍미이급학생학습동궤、목적불명등인소적영향.학생학습흥취불농, 조성교학효과저하,난이실현사상품덕과적지육화덕육쌍중공능,이성위목전사상품덕과교학면림적일개엄중문제.인차,개변당전중학생대사상품덕과염학적일조중요도경취시격발학생적학습흥취.
