世界华商经济年鉴·高校教育研究
世界華商經濟年鑒·高校教育研究
세계화상경제년감·고교교육연구
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU
2008年
17期
80-80,82
,共2页
认知%认知学期%应用型大学%应用性人才
認知%認知學期%應用型大學%應用性人纔
인지%인지학기%응용형대학%응용성인재
应用型大学的产生是高等教育大众化的必然产物,是市场经济社会下人才需求结构变化的必然要求.以实践教学改革创新为突破口,在学制四年不变的前提下,增加了一个认知学期,变四年八学期为四年九学期,形成合理完善的"认知实习-课程实践-半业实习"的实践教学体系,从而推动应用型大学应用性人才培养目标的实现.
應用型大學的產生是高等教育大衆化的必然產物,是市場經濟社會下人纔需求結構變化的必然要求.以實踐教學改革創新為突破口,在學製四年不變的前提下,增加瞭一箇認知學期,變四年八學期為四年九學期,形成閤理完善的"認知實習-課程實踐-半業實習"的實踐教學體繫,從而推動應用型大學應用性人纔培養目標的實現.
응용형대학적산생시고등교육대음화적필연산물,시시장경제사회하인재수구결구변화적필연요구.이실천교학개혁창신위돌파구,재학제사년불변적전제하,증가료일개인지학기,변사년팔학기위사년구학기,형성합리완선적"인지실습-과정실천-반업실습"적실천교학체계,종이추동응용형대학응용성인재배양목표적실현.
