科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
23期
593-594
,共2页
合作学习%大学英语%二级班
閤作學習%大學英語%二級班
합작학습%대학영어%이급반
合作学习是目前世界上许多国家都采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.大学英语二级班是指重庆邮电大学从2006级开始在非英语专业学生中实施分级教学改革后英语基础较好的学生重新组建的教学班.作为直接参与到该教学改革中并担任了三个二级班大学英语教学任务的一名英语教师.我在自己的教学实践中尝试着把合作学习法应用到二级班的英语教学中,本文旨在总结出了合作学习在二级班教学中的实施措施,学生对这种教学方式的一些切身体会,以及在实施中所存在的一些问题.
閤作學習是目前世界上許多國傢都採用的一種富有創意和實效的教學理論與策略體繫.大學英語二級班是指重慶郵電大學從2006級開始在非英語專業學生中實施分級教學改革後英語基礎較好的學生重新組建的教學班.作為直接參與到該教學改革中併擔任瞭三箇二級班大學英語教學任務的一名英語教師.我在自己的教學實踐中嘗試著把閤作學習法應用到二級班的英語教學中,本文旨在總結齣瞭閤作學習在二級班教學中的實施措施,學生對這種教學方式的一些切身體會,以及在實施中所存在的一些問題.
합작학습시목전세계상허다국가도채용적일충부유창의화실효적교학이론여책략체계.대학영어이급반시지중경유전대학종2006급개시재비영어전업학생중실시분급교학개혁후영어기출교호적학생중신조건적교학반.작위직접삼여도해교학개혁중병담임료삼개이급반대학영어교학임무적일명영어교사.아재자기적교학실천중상시착파합작학습법응용도이급반적영어교학중,본문지재총결출료합작학습재이급반교학중적실시조시,학생대저충교학방식적일사절신체회,이급재실시중소존재적일사문제.
