中国成人教育
中國成人教育
중국성인교육
CHINA ADULT EDUCATION
2007年
21期
119-120
,共2页
人文教师%素质形象
人文教師%素質形象
인문교사%소질형상
21世纪人文教师的素质形象如何?应该在以下几个方面定位,即:树立现代的教育观念和思想;拥有关注世界的超前目光;保持与时俱进的不懈追求;进入教研并重的双赢境界;养成合作、协调的态度和能力;熟悉多媒体的教学技术;拿到高层次的学历证书;掌握一专多能的生存本领.
21世紀人文教師的素質形象如何?應該在以下幾箇方麵定位,即:樹立現代的教育觀唸和思想;擁有關註世界的超前目光;保持與時俱進的不懈追求;進入教研併重的雙贏境界;養成閤作、協調的態度和能力;熟悉多媒體的教學技術;拿到高層次的學歷證書;掌握一專多能的生存本領.
21세기인문교사적소질형상여하?응해재이하궤개방면정위,즉:수립현대적교육관념화사상;옹유관주세계적초전목광;보지여시구진적불해추구;진입교연병중적쌍영경계;양성합작、협조적태도화능력;숙실다매체적교학기술;나도고층차적학력증서;장악일전다능적생존본령.
