当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2003年
6期
43-46
,共4页
校本教研%定位%要素%功能%实施
校本教研%定位%要素%功能%實施
교본교연%정위%요소%공능%실시
"校本教研"是"以校为本"的现代教育理念升华衍生的产物.它既是一种集学习、工作和研究于一体的学校活动和教师行为,也是一种颇具针对性和实效性的教育教学研究方式.开展以自我反思、同伴互助、专业引领为核心要素的校本教研,是促进学生、教师与学校发展,深化基础教育课程改革,实现基础教育全面振兴的有效途径.
"校本教研"是"以校為本"的現代教育理唸升華衍生的產物.它既是一種集學習、工作和研究于一體的學校活動和教師行為,也是一種頗具針對性和實效性的教育教學研究方式.開展以自我反思、同伴互助、專業引領為覈心要素的校本教研,是促進學生、教師與學校髮展,深化基礎教育課程改革,實現基礎教育全麵振興的有效途徑.
"교본교연"시"이교위본"적현대교육이념승화연생적산물.타기시일충집학습、공작화연구우일체적학교활동화교사행위,야시일충파구침대성화실효성적교육교학연구방식.개전이자아반사、동반호조、전업인령위핵심요소적교본교연,시촉진학생、교사여학교발전,심화기출교육과정개혁,실현기출교육전면진흥적유효도경.
