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OCCUPATION
2007年
3期
72-73
,共2页
《电工学》教学%提高%学习兴趣
《電工學》教學%提高%學習興趣
《전공학》교학%제고%학습흥취
本文针对技校学生的学习基础普遍偏低,以及《电工学》的教材特点,谈在《电工学》教学中如何激发学生的学习兴趣.如上好绪论课、注重理论联系实际、教学中巧妙运用比喻及精心设计的课堂导入等,都能加强学生兴趣的培养与引导,促成学生学习情绪的高涨,有助于学生获得良好的学习效果.让学生有兴趣学,为学生今后终身学习打下基础.
本文針對技校學生的學習基礎普遍偏低,以及《電工學》的教材特點,談在《電工學》教學中如何激髮學生的學習興趣.如上好緒論課、註重理論聯繫實際、教學中巧妙運用比喻及精心設計的課堂導入等,都能加彊學生興趣的培養與引導,促成學生學習情緒的高漲,有助于學生穫得良好的學習效果.讓學生有興趣學,為學生今後終身學習打下基礎.
본문침대기교학생적학습기출보편편저,이급《전공학》적교재특점,담재《전공학》교학중여하격발학생적학습흥취.여상호서론과、주중이론련계실제、교학중교묘운용비유급정심설계적과당도입등,도능가강학생흥취적배양여인도,촉성학생학습정서적고창,유조우학생획득량호적학습효과.양학생유흥취학,위학생금후종신학습타하기출.
