包头医学院学报
包頭醫學院學報
포두의학원학보
JOURNAL OF BAOTOU MEDICAL COLLEGE
2009年
1期
18-20
,共3页
宫雪鸿%徐凌忠%徐亮%关明杰%王海英
宮雪鴻%徐凌忠%徐亮%關明傑%王海英
궁설홍%서릉충%서량%관명걸%왕해영
中学生%营养%知识%态度%行为
中學生%營養%知識%態度%行為
중학생%영양%지식%태도%행위
目的:了解蒙汉族中学生的营养知识、态度及饮食行为(K-A-P)状况,为制定相应的干预措施提供依据.方法:采用自行设计的K-A-P问卷,对内蒙古巴彦淖尔地区378名蒙汉族中学生进行调查.结果:学生营养知识、态度、行为的总分值(满分为100分)分别为25.5±15.5、68.2±18.8、51.5±10.5;其中营养知识得分较低,汉族学生得分高于蒙族学生(P<0.05);学生接受营养知识的态度较为积极,但存在某些不良的摄食行为.结论:应有针对性地加强对学生的营养宣教工作,以提高其营养知识水平,改变其不良的饮食习惯.
目的:瞭解矇漢族中學生的營養知識、態度及飲食行為(K-A-P)狀況,為製定相應的榦預措施提供依據.方法:採用自行設計的K-A-P問捲,對內矇古巴彥淖爾地區378名矇漢族中學生進行調查.結果:學生營養知識、態度、行為的總分值(滿分為100分)分彆為25.5±15.5、68.2±18.8、51.5±10.5;其中營養知識得分較低,漢族學生得分高于矇族學生(P<0.05);學生接受營養知識的態度較為積極,但存在某些不良的攝食行為.結論:應有針對性地加彊對學生的營養宣教工作,以提高其營養知識水平,改變其不良的飲食習慣.
목적:료해몽한족중학생적영양지식、태도급음식행위(K-A-P)상황,위제정상응적간예조시제공의거.방법:채용자행설계적K-A-P문권,대내몽고파언뇨이지구378명몽한족중학생진행조사.결과:학생영양지식、태도、행위적총분치(만분위100분)분별위25.5±15.5、68.2±18.8、51.5±10.5;기중영양지식득분교저,한족학생득분고우몽족학생(P<0.05);학생접수영양지식적태도교위적겁,단존재모사불량적섭식행위.결론:응유침대성지가강대학생적영양선교공작,이제고기영양지식수평,개변기불량적음식습관.
