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2006年
7期
90-91
,共2页
行为主义%听说法%交际法%英语教学低效问题%ESL%EFL
行為主義%聽說法%交際法%英語教學低效問題%ESL%EFL
행위주의%은설법%교제법%영어교학저효문제%ESL%EFL
自本文探讨了交际教学法在我国并未达到目的的原因.交际法并未从根本上解决我国英语教学中长期存在的"高耗低效"问题.作者认为:1、该方法时未能正确区分EFL和ESL的区别;2、听说法的价值仍然有待于研究和应用.
自本文探討瞭交際教學法在我國併未達到目的的原因.交際法併未從根本上解決我國英語教學中長期存在的"高耗低效"問題.作者認為:1、該方法時未能正確區分EFL和ESL的區彆;2、聽說法的價值仍然有待于研究和應用.
자본문탐토료교제교학법재아국병미체도목적적원인.교제법병미종근본상해결아국영어교학중장기존재적"고모저효"문제.작자인위:1、해방법시미능정학구분EFL화ESL적구별;2、은설법적개치잉연유대우연구화응용.
