学前教育研究
學前教育研究
학전교육연구
STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION
2006年
2期
17-22
,共6页
学前师范教育%政府调节%市场调节%宏观调控
學前師範教育%政府調節%市場調節%宏觀調控
학전사범교육%정부조절%시장조절%굉관조공
以市场为主进行调节而缺乏政府宏观调控的学前师范教育发展模式带来的当前问题主要是事业发展存在盲目性、生源质量严重下滑、教育质量严重下滑、社会效益严重下滑.学前师范教育是一种特殊的公益事业,政府应该对它的发展担负起主要责任.目前学前师范教育的发展急需政府进行八个方面的扶持和管理:一是以省为主制定学前师范教育发展规划;二是每省办好一所大专层次的学前师范院校;三是制订学前师范院校的刚性拨款标准和经费使用比例及其奖励措施;四是定期对学前师范院校进行办学水平评估;五是恢复对学前师范学生免收学费、补贴生活费等优惠政策(作为对报考学前师范教育的补偿),设立定向培养补助费,吸引优秀学生报考学前师范院校,毕业后到经济欠发达地区或农村地区从教;六是细化和强化招生计划;七是制订学前教师的任职标准;八是制订学前教师的待遇标准,鼓励他们终生从事学前教育,提高学前师范教育的效益.
以市場為主進行調節而缺乏政府宏觀調控的學前師範教育髮展模式帶來的噹前問題主要是事業髮展存在盲目性、生源質量嚴重下滑、教育質量嚴重下滑、社會效益嚴重下滑.學前師範教育是一種特殊的公益事業,政府應該對它的髮展擔負起主要責任.目前學前師範教育的髮展急需政府進行八箇方麵的扶持和管理:一是以省為主製定學前師範教育髮展規劃;二是每省辦好一所大專層次的學前師範院校;三是製訂學前師範院校的剛性撥款標準和經費使用比例及其獎勵措施;四是定期對學前師範院校進行辦學水平評估;五是恢複對學前師範學生免收學費、補貼生活費等優惠政策(作為對報攷學前師範教育的補償),設立定嚮培養補助費,吸引優秀學生報攷學前師範院校,畢業後到經濟欠髮達地區或農村地區從教;六是細化和彊化招生計劃;七是製訂學前教師的任職標準;八是製訂學前教師的待遇標準,鼓勵他們終生從事學前教育,提高學前師範教育的效益.
이시장위주진행조절이결핍정부굉관조공적학전사범교육발전모식대래적당전문제주요시사업발전존재맹목성、생원질량엄중하활、교육질량엄중하활、사회효익엄중하활.학전사범교육시일충특수적공익사업,정부응해대타적발전담부기주요책임.목전학전사범교육적발전급수정부진행팔개방면적부지화관리:일시이성위주제정학전사범교육발전규화;이시매성판호일소대전층차적학전사범원교;삼시제정학전사범원교적강성발관표준화경비사용비례급기장려조시;사시정기대학전사범원교진행판학수평평고;오시회복대학전사범학생면수학비、보첩생활비등우혜정책(작위대보고학전사범교육적보상),설립정향배양보조비,흡인우수학생보고학전사범원교,필업후도경제흠발체지구혹농촌지구종교;륙시세화화강화초생계화;칠시제정학전교사적임직표준;팔시제정학전교사적대우표준,고려타문종생종사학전교육,제고학전사범교육적효익.