护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2009年
13期
1-3
,共3页
虞建明%蒋玲%马俐%施悦
虞建明%蔣玲%馬俐%施悅
우건명%장령%마리%시열
临床护士%团体辅导%护理科会%身心健康
臨床護士%糰體輔導%護理科會%身心健康
림상호사%단체보도%호이과회%신심건강
目的 探讨护理单元以团体辅导形式开展护理科会的可行性与有效性.方法 随机整群选取普外科病区的2个护理单元,设其中一个护理单元为对照组,按常规开展工作;另一单元为实验组,开展团体辅导式护理科会,每月1次,连续1年.实施前后采用症状自评量表(SCL-90)分别对两组护士进行测评,自设问卷发放给实验组护士进行效果自评.结果 两组SCL-90评分比较,干预主效应差异有统计学意义(均P＜0.05).除理论学习(评分7.94±1.56)外,实验组护士对开展团体辅导式护理科会表示满意(均分≥8分).结论 护理单元开展团体辅导式护理科会有利于减轻和缓解护士压力,改善护理人际关系,促进护士的身心健康,有利于提高和改进护理质量.
目的 探討護理單元以糰體輔導形式開展護理科會的可行性與有效性.方法 隨機整群選取普外科病區的2箇護理單元,設其中一箇護理單元為對照組,按常規開展工作;另一單元為實驗組,開展糰體輔導式護理科會,每月1次,連續1年.實施前後採用癥狀自評量錶(SCL-90)分彆對兩組護士進行測評,自設問捲髮放給實驗組護士進行效果自評.結果 兩組SCL-90評分比較,榦預主效應差異有統計學意義(均P＜0.05).除理論學習(評分7.94±1.56)外,實驗組護士對開展糰體輔導式護理科會錶示滿意(均分≥8分).結論 護理單元開展糰體輔導式護理科會有利于減輕和緩解護士壓力,改善護理人際關繫,促進護士的身心健康,有利于提高和改進護理質量.
목적 탐토호리단원이단체보도형식개전호이과회적가행성여유효성.방법 수궤정군선취보외과병구적2개호리단원,설기중일개호리단원위대조조,안상규개전공작;령일단원위실험조,개전단체보도식호이과회,매월1차,련속1년.실시전후채용증상자평량표(SCL-90)분별대량조호사진행측평,자설문권발방급실험조호사진행효과자평.결과 량조SCL-90평분비교,간예주효응차이유통계학의의(균P＜0.05).제이론학습(평분7.94±1.56)외,실험조호사대개전단체보도식호이과회표시만의(균분≥8분).결론 호리단원개전단체보도식호이과회유리우감경화완해호사압력,개선호리인제관계,촉진호사적신심건강,유리우제고화개진호리질량.
