现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2005年
6期
54-55
,共2页
教育观念%发展和突破%传统%更新
教育觀唸%髮展和突破%傳統%更新
교육관념%발전화돌파%전통%경신
教育观念是制约教育发展的重要因素,传统的教育价值观念、教育管理观念影响着人们对教育在整个国家发展战略中的地位与作用的认识,影响着人们在教育实践中的行为,从而制约了教育发展,只有认真学习科教兴国的战略思想,树立科学的发展观,更新教育观念,才会有教育事业的新发展和新突破.
教育觀唸是製約教育髮展的重要因素,傳統的教育價值觀唸、教育管理觀唸影響著人們對教育在整箇國傢髮展戰略中的地位與作用的認識,影響著人們在教育實踐中的行為,從而製約瞭教育髮展,隻有認真學習科教興國的戰略思想,樹立科學的髮展觀,更新教育觀唸,纔會有教育事業的新髮展和新突破.
교육관념시제약교육발전적중요인소,전통적교육개치관념、교육관리관념영향착인문대교육재정개국가발전전략중적지위여작용적인식,영향착인문재교육실천중적행위,종이제약료교육발전,지유인진학습과교흥국적전략사상,수립과학적발전관,경신교육관념,재회유교육사업적신발전화신돌파.
