浙江临床医学
浙江臨床醫學
절강림상의학
ZHEJIANG CLINICAL MEDICAL JOURNAL
2005年
2期
128-129
,共2页
儿童%感觉统合训练%注意缺陷多动障碍
兒童%感覺統閤訓練%註意缺陷多動障礙
인동%감각통합훈련%주의결함다동장애
目的探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效及可能机理.方法选择110例注意缺陷多动障碍患儿,仅给予感觉统合训练.于治疗开始前及治疗后第2、4、8、12周末进行Conners多动指数和儿童感觉统合能力评定.结果治疗前Conners多动指数为(18.4±4.2)分,治疗后下降值为(8.8±4.7)分,治疗后的感觉统合能力增加值分别为:前庭功能(7.9±5.8)分、触觉防御(8.7±6.8)分、本体感(8.2±7.3)分、学习能力(6.8±4.4)分.感觉统合训练后患儿的Conners多动指数下降值和儿童感觉统合能力增加值均呈显著正相关(P＜0.01).结论感觉统合训练可通过纠正患儿的感觉统合能力低下而改善注意缺陷多动障碍的症状.
目的探討感覺統閤訓練治療註意缺陷多動障礙的療效及可能機理.方法選擇110例註意缺陷多動障礙患兒,僅給予感覺統閤訓練.于治療開始前及治療後第2、4、8、12週末進行Conners多動指數和兒童感覺統閤能力評定.結果治療前Conners多動指數為(18.4±4.2)分,治療後下降值為(8.8±4.7)分,治療後的感覺統閤能力增加值分彆為:前庭功能(7.9±5.8)分、觸覺防禦(8.7±6.8)分、本體感(8.2±7.3)分、學習能力(6.8±4.4)分.感覺統閤訓練後患兒的Conners多動指數下降值和兒童感覺統閤能力增加值均呈顯著正相關(P＜0.01).結論感覺統閤訓練可通過糾正患兒的感覺統閤能力低下而改善註意缺陷多動障礙的癥狀.
목적탐토감각통합훈련치료주의결함다동장애적료효급가능궤리.방법선택110례주의결함다동장애환인,부급여감각통합훈련.우치료개시전급치료후제2、4、8、12주말진행Conners다동지수화인동감각통합능력평정.결과치료전Conners다동지수위(18.4±4.2)분,치료후하강치위(8.8±4.7)분,치료후적감각통합능력증가치분별위:전정공능(7.9±5.8)분、촉각방어(8.7±6.8)분、본체감(8.2±7.3)분、학습능력(6.8±4.4)분.감각통합훈련후환인적Conners다동지수하강치화인동감각통합능력증가치균정현저정상관(P＜0.01).결론감각통합훈련가통과규정환인적감각통합능력저하이개선주의결함다동장애적증상.
