理工高教研究
理工高教研究
리공고교연구
JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION
2004年
3期
96-97,117
,共3页
本文阐述了C语言程序设计课程的教学改革与实践.提出了通过激发大学生的学习兴趣、创新热情、教学互动等手段来建立大学生的编程思想,培养大学生的程序设计能力和创新意识.通过课程设计,培养大学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力.
本文闡述瞭C語言程序設計課程的教學改革與實踐.提齣瞭通過激髮大學生的學習興趣、創新熱情、教學互動等手段來建立大學生的編程思想,培養大學生的程序設計能力和創新意識.通過課程設計,培養大學生運用C語言解決實際問題的能力和創新能力.
본문천술료C어언정서설계과정적교학개혁여실천.제출료통과격발대학생적학습흥취、창신열정、교학호동등수단래건립대학생적편정사상,배양대학생적정서설계능력화창신의식.통과과정설계,배양대학생운용C어언해결실제문제적능력화창신능력.