CAJ | 학술논문

目的:探讨健康教育减轻肝癌病人家属焦虑的效果.方法:将首次住院的肝癌病人的家属181例,随机分为健康教育组94例,对照组87例,在入院时进行SAS量表和EPQ量表评分.护士按医院例行方式与对照组家属接触,健康教育组则由护士给予肝癌相关知识、家庭护理常识等健康教育,出院前对两组家属再次进行SAS评分.结果:健康教育组出院前焦虑程度明显低于入院时(P＜0.01),且焦虑减轻程度明显大于对照组(P＜0.01);健康教育组中女性家属,对肝癌了解程度较低的家属和具有不稳定型人格特征的家属出院前焦虑减轻程度分别大于男性家属(P＜0.01)、对肝癌了解程度较高的家属(P＜0.01)和具有稳定型人格特征的家属(P＜0.01).结论:健康教育能不同程度地减轻肝癌病人家属的焦虑(尤其是女性)以及对肝癌了解程度较低和具有不稳定型人格特征家属的焦虑,提高他们对肝癌的认识和家庭照料水平,有利于家属的身心健康和病人的康复.
목적:탐토건강교육감경간암병인가속초필적효과.방법:장수차주원적간암병인적가속181례,수궤분위건강교육조94례,대조조87례,재입원시진행SAS량표화EPQ량표평분.호사안의원례행방식여대조조가속접촉,건강교육조칙유호사급여간암상관지식、가정호리상식등건강교육,출원전대량조가속재차진행SAS평분.결과:건강교육조출원전초필정도명현저우입원시(P＜0.01),차초필감경정도명현대우대조조(P＜0.01);건강교육조중녀성가속,대간암료해정도교저적가속화구유불은정형인격특정적가속출원전초필감경정도분별대우남성가속(P＜0.01)、대간암료해정도교고적가속(P＜0.01)화구유은정형인격특정적가속(P＜0.01).결론:건강교육능불동정도지감경간암병인가속적초필(우기시녀성)이급대간암료해정도교저화구유불은정형인격특정가속적초필,제고타문대간암적인식화가정조료수평,유리우가속적신심건강화병인적강복.