中国小儿血液
中國小兒血液
중국소인혈액
CHINA CHILD BLOOD
2001年
3期
115-120
,共6页
杨慧敏%林茹珠%廖国仪%周冬%孙铁%黄云祖%陈觉凝
楊慧敏%林茹珠%廖國儀%週鼕%孫鐵%黃雲祖%陳覺凝
양혜민%림여주%료국의%주동%손철%황운조%진각응
叶酸缺乏%学习记忆%离乳大鼠
葉痠缺乏%學習記憶%離乳大鼠
협산결핍%학습기억%리유대서
探讨叶酸缺乏时离乳大鼠学习记忆能力的改变,应用54只刚离乳的健康雄性SD大鼠,随机分成实验组、对饲组和对照组三组.实验组饲以去叶酸的RHAA配方饲料,另二组饲以添加了8mg叶酸/kg膳食的RHAA饲料,对饲组按实验组的进食量加以控制,但对照组不控制进食.每周记录体重和摄食量两次.分别于饲养第2和第6周末测定血清叶酸浓度和进行Morris水迷宫测试大鼠的学习记忆能力,记录平均逃避潜伏期和分析原平台象限游泳距离占游泳总距离的百分比;对血清叶酸浓度、逃避潜伏期及原平台象限游泳距离百分比做相关性分析.结果显示实验第2周除实验组血清叶酸浓度降低外(p<0.01),其余各指标在三组间无明显差异(p>0.05).实验组从第3周、对饲组从第4周开始摄食量减少,生长速度减慢(p<0.05);第6周实验组的平均体重、血清叶酸浓度明显低于对照组和对饲组(p<0.01),平均逃避潜伏期明显延长,原平台象限游泳距离百分比明显下降.与对照组比较,对饲组上述指标的改变不明显(p>0.05).相关分析结果表明,血清叶酸浓度与逃避潜伏期及原平台象限游泳距离百分比非常显著相关(r=-0.0546,p<0.01;r=0.86,p<0.01).因此,可以结论:叶酸缺乏可损害离乳大鼠的空间学习记忆能力,这种损害在叶酸缺乏6周时已相当明显.
探討葉痠缺乏時離乳大鼠學習記憶能力的改變,應用54隻剛離乳的健康雄性SD大鼠,隨機分成實驗組、對飼組和對照組三組.實驗組飼以去葉痠的RHAA配方飼料,另二組飼以添加瞭8mg葉痠/kg膳食的RHAA飼料,對飼組按實驗組的進食量加以控製,但對照組不控製進食.每週記錄體重和攝食量兩次.分彆于飼養第2和第6週末測定血清葉痠濃度和進行Morris水迷宮測試大鼠的學習記憶能力,記錄平均逃避潛伏期和分析原平檯象限遊泳距離佔遊泳總距離的百分比;對血清葉痠濃度、逃避潛伏期及原平檯象限遊泳距離百分比做相關性分析.結果顯示實驗第2週除實驗組血清葉痠濃度降低外(p<0.01),其餘各指標在三組間無明顯差異(p>0.05).實驗組從第3週、對飼組從第4週開始攝食量減少,生長速度減慢(p<0.05);第6週實驗組的平均體重、血清葉痠濃度明顯低于對照組和對飼組(p<0.01),平均逃避潛伏期明顯延長,原平檯象限遊泳距離百分比明顯下降.與對照組比較,對飼組上述指標的改變不明顯(p>0.05).相關分析結果錶明,血清葉痠濃度與逃避潛伏期及原平檯象限遊泳距離百分比非常顯著相關(r=-0.0546,p<0.01;r=0.86,p<0.01).因此,可以結論:葉痠缺乏可損害離乳大鼠的空間學習記憶能力,這種損害在葉痠缺乏6週時已相噹明顯.
탐토협산결핍시리유대서학습기억능력적개변,응용54지강리유적건강웅성SD대서,수궤분성실험조、대사조화대조조삼조.실험조사이거협산적RHAA배방사료,령이조사이첨가료8mg협산/kg선식적RHAA사료,대사조안실험조적진식량가이공제,단대조조불공제진식.매주기록체중화섭식량량차.분별우사양제2화제6주말측정혈청협산농도화진행Morris수미궁측시대서적학습기억능력,기록평균도피잠복기화분석원평태상한유영거리점유영총거리적백분비;대혈청협산농도、도피잠복기급원평태상한유영거리백분비주상관성분석.결과현시실험제2주제실험조혈청협산농도강저외(p<0.01),기여각지표재삼조간무명현차이(p>0.05).실험조종제3주、대사조종제4주개시섭식량감소,생장속도감만(p<0.05);제6주실험조적평균체중、혈청협산농도명현저우대조조화대사조(p<0.01),평균도피잠복기명현연장,원평태상한유영거리백분비명현하강.여대조조비교,대사조상술지표적개변불명현(p>0.05).상관분석결과표명,혈청협산농도여도피잠복기급원평태상한유영거리백분비비상현저상관(r=-0.0546,p<0.01;r=0.86,p<0.01).인차,가이결론:협산결핍가손해리유대서적공간학습기억능력,저충손해재협산결핍6주시이상당명현.