2009년 勤奋·热爱·执著——我所了解的程翔 勤奮·熱愛·執著——我所瞭解的程翔 근강·열애·집저——아소료해적정상

2008년 我的语文人生二三事 我的語文人生二三事 아적어문인생이삼사

2005년 山东中学语文教学20年 山東中學語文教學20年 산동중학어문교학20년

2004년 了解特点 理解内涵 品味语言 学习技巧--和初中生谈记叙文阅读 瞭解特點 理解內涵 品味語言 學習技巧--和初中生談記敘文閱讀 료해특점 리해내함 품미어언 학습기교--화초중생담기서문열독

2003년 人的一生应该怎样度过--读《钢铁是怎样炼成的》 人的一生應該怎樣度過--讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 인적일생응해즘양도과--독《강철시즘양련성적》

2001년 也谈语文教育中的几个关系--与韩军同志等商榷 也談語文教育中的幾箇關繫--與韓軍同誌等商榷 야담어문교육중적궤개관계--여한군동지등상각

1992년 不“致用”无以治学——学习张志公先生“学以致用”的思想 不“緻用”無以治學——學習張誌公先生“學以緻用”的思想 불“치용”무이치학——학습장지공선생“학이치용”적사상

1991년 高考语文试题结构探微 高攷語文試題結構探微 고고어문시제결구탐미

1987년 把发展科学技术和教育事业放在首要位置 把髮展科學技術和教育事業放在首要位置 파발전과학기술화교육사업방재수요위치

1985년 推广农业科技成果的成功经验 推廣農業科技成果的成功經驗 추엄농업과기성과적성공경험