华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2006年
6期
78-81
,共4页
多校区大学%教学管理%人才培养%困难%对策
多校區大學%教學管理%人纔培養%睏難%對策
다교구대학%교학관리%인재배양%곤난%대책
多校区办学是我国高等教育改革和发展进程中的新生事物, 由于各校区地域分散, 在教学管理上存在着管理跨度大、资源配置不均衡及共享困难、监管不到位等难题.因此, 通过调整管理模式、建立统一管理信息平台、完善教学质量评估体系、加强学风建设等手段, 均衡提高各校区人才培养质量, 成为多校区大学教学管理的当务之急.
多校區辦學是我國高等教育改革和髮展進程中的新生事物, 由于各校區地域分散, 在教學管理上存在著管理跨度大、資源配置不均衡及共享睏難、鑑管不到位等難題.因此, 通過調整管理模式、建立統一管理信息平檯、完善教學質量評估體繫、加彊學風建設等手段, 均衡提高各校區人纔培養質量, 成為多校區大學教學管理的噹務之急.
다교구판학시아국고등교육개혁화발전진정중적신생사물, 유우각교구지역분산, 재교학관리상존재착관리과도대、자원배치불균형급공향곤난、감관불도위등난제.인차, 통과조정관리모식、건립통일관리신식평태、완선교학질량평고체계、가강학풍건설등수단, 균형제고각교구인재배양질량, 성위다교구대학교학관리적당무지급.
