北京教育学院学报
北京教育學院學報
북경교육학원학보
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2007年
1期
62-65
,共4页
成人教育%服务培训%和谐社会
成人教育%服務培訓%和諧社會
성인교육%복무배훈%화해사회
和谐社会的构建对成人教育服务培训提出新的发展与要求,社会现实赋予了成人教育服务培训鲜明的时代特征.本文通过对成人教育服务培训功能定位的再思考,从成人教育的功能创新、成人教育的运作模式、以实用技术为重点的职业技能培训等方面,探索成人教育培训办学的规律,将以人为本、以和谐教育为理念的成人教育服务培训融入和谐社会发展之中.
和諧社會的構建對成人教育服務培訓提齣新的髮展與要求,社會現實賦予瞭成人教育服務培訓鮮明的時代特徵.本文通過對成人教育服務培訓功能定位的再思攷,從成人教育的功能創新、成人教育的運作模式、以實用技術為重點的職業技能培訓等方麵,探索成人教育培訓辦學的規律,將以人為本、以和諧教育為理唸的成人教育服務培訓融入和諧社會髮展之中.
화해사회적구건대성인교육복무배훈제출신적발전여요구,사회현실부여료성인교육복무배훈선명적시대특정.본문통과대성인교육복무배훈공능정위적재사고,종성인교육적공능창신、성인교육적운작모식、이실용기술위중점적직업기능배훈등방면,탐색성인교육배훈판학적규률,장이인위본、이화해교육위이념적성인교육복무배훈융입화해사회발전지중.
