中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2008年
7期
10-11
,共2页
医学生%临床实习%质量评价
醫學生%臨床實習%質量評價
의학생%림상실습%질량평개
近年来,随着医学院校招生数量的增加和专业、层次的多样化,临床实习医院的教学和管理压力增大,临床实践教学质量出现了诸多问题,很难达到学校所期望的标准.通过对绍兴文理学院医学院四个不同专业、不同层次医学生内科实习结束后的临床带教质量的问卷调查,从医学生方面评价影响医学生实习质量的因素,探讨提高不同层次、专业内科临床实习教学质量的方法.
近年來,隨著醫學院校招生數量的增加和專業、層次的多樣化,臨床實習醫院的教學和管理壓力增大,臨床實踐教學質量齣現瞭諸多問題,很難達到學校所期望的標準.通過對紹興文理學院醫學院四箇不同專業、不同層次醫學生內科實習結束後的臨床帶教質量的問捲調查,從醫學生方麵評價影響醫學生實習質量的因素,探討提高不同層次、專業內科臨床實習教學質量的方法.
근년래,수착의학원교초생수량적증가화전업、층차적다양화,림상실습의원적교학화관리압력증대,림상실천교학질량출현료제다문제,흔난체도학교소기망적표준.통과대소흥문이학원의학원사개불동전업、불동층차의학생내과실습결속후적림상대교질량적문권조사,종의학생방면평개영향의학생실습질량적인소,탐토제고불동층차、전업내과림상실습교학질량적방법.
