学术交流
學術交流
학술교류
ACADEMIC EXCHANGE
2011年
8期
198-202
,共5页
职业教育%职业教育资源%城乡统筹%优化配置
職業教育%職業教育資源%城鄉統籌%優化配置
직업교육%직업교육자원%성향통주%우화배치
城乡统筹,实现职业教育资源的优化配置,其重大意义在于:发挥了城市对乡村的辐射带动作用,找到了城乡结合、院校协作、资源共享的最佳契合点,也使多渠道转移农民就业变为现实.鉴于我国职业教育经费投入重城轻乡、专业设置重工轻农、院校布局重东部轻西部的实际,实现职教资源优化,应秉持城乡一体化、资源效能最优化和社会效益最大化的原则.具体举措为:统一领导,发挥政策的引领、规范作用；统一规划,构建我国东部支援西部、城市支援乡村的职教资源优化配置网络；创新思维,多渠道筹集财力资源；创造条件,鼓励“双师型”教师、优秀毕业生到贫困地区任教；精成援助,校际之间实现软硬件资源整合共享.
城鄉統籌,實現職業教育資源的優化配置,其重大意義在于:髮揮瞭城市對鄉村的輻射帶動作用,找到瞭城鄉結閤、院校協作、資源共享的最佳契閤點,也使多渠道轉移農民就業變為現實.鑒于我國職業教育經費投入重城輕鄉、專業設置重工輕農、院校佈跼重東部輕西部的實際,實現職教資源優化,應秉持城鄉一體化、資源效能最優化和社會效益最大化的原則.具體舉措為:統一領導,髮揮政策的引領、規範作用；統一規劃,構建我國東部支援西部、城市支援鄉村的職教資源優化配置網絡；創新思維,多渠道籌集財力資源；創造條件,鼓勵“雙師型”教師、優秀畢業生到貧睏地區任教；精成援助,校際之間實現軟硬件資源整閤共享.
성향통주,실현직업교육자원적우화배치,기중대의의재우:발휘료성시대향촌적복사대동작용,조도료성향결합、원교협작、자원공향적최가계합점,야사다거도전이농민취업변위현실.감우아국직업교육경비투입중성경향、전업설치중공경농、원교포국중동부경서부적실제,실현직교자원우화,응병지성향일체화、자원효능최우화화사회효익최대화적원칙.구체거조위:통일령도,발휘정책적인령、규범작용；통일규화,구건아국동부지원서부、성시지원향촌적직교자원우화배치망락；창신사유,다거도주집재력자원；창조조건,고려“쌍사형”교사、우수필업생도빈곤지구임교；정성원조,교제지간실현연경건자원정합공향.
