CAJ | 학술논문

目的:引进父亲在位问卷(FPQ),初步检验其在大学生群体中的信效度,建立父亲在位问卷的中文修订版(FPQ-R).方法:方便抽取705名大学生进行FPQ测试,对其中的414名被试同时施测父母教养方式量表父亲版(PBI-F),间隔4周后对144名大一被试进行FPQ重测.采用相关系数、Cron-bach α系数、因素分析进行分量表的调整,对修订后的问卷进行信效度分析.结果:父亲在位问卷中文修订版(FPQ-R)共96个条目,包含与父亲的关系、家庭代际关系、有关父亲的信念3个高阶维度,分为8个分量表.96个条目与所在分量表的相关系数为0.43～0.83.验证性因素分析发现8因子模型的拟合指数为x2/df=3.03,NFI =0.92,NNFI =0.94,CFI=0.94,RMSEA=0.05;3因子高阶修正模型的拟合指数为x2/df=3.08,NFI =0.91,NNFI =0.93,CFI=0.94,RMSEA=0.06.3个高阶维度内各分量表的相关系数为0.42～0.75,3个高阶维度间各分量表的相关系数为0.18 ～0.45.除高阶维度二的2个分量表外,其余6个分量表与PBI-F的关爱、鼓励自主因子及总分均呈正相关(r=0.17 ～0.66,均P＜0.01).3个高阶维度和8个分量表的内部一致性Cronbach α系数都超过0.86,重测信度系数为0.59 ～0.80.结论:父亲在位问卷中文修订版具有较好的信效度,可以用于我国大学生群体.
목적:인진부친재위문권(FPQ),초보검험기재대학생군체중적신효도,건립부친재위문권적중문수정판(FPQ-R).방법:방편추취705명대학생진행FPQ측시,대기중적414명피시동시시측부모교양방식량표부친판(PBI-F),간격4주후대144명대일피시진행FPQ중측.채용상관계수、Cron-bach α계수、인소분석진행분량표적조정,대수정후적문권진행신효도분석.결과:부친재위문권중문수정판(FPQ-R)공96개조목,포함여부친적관계、가정대제관계、유관부친적신념3개고계유도,분위8개분량표.96개조목여소재분량표적상관계수위0.43～0.83.험증성인소분석발현8인자모형적의합지수위x2/df=3.03,NFI =0.92,NNFI =0.94,CFI=0.94,RMSEA=0.05;3인자고계수정모형적의합지수위x2/df=3.08,NFI =0.91,NNFI =0.93,CFI=0.94,RMSEA=0.06.3개고계유도내각분량표적상관계수위0.42～0.75,3개고계유도간각분량표적상관계수위0.18 ～0.45.제고계유도이적2개분량표외,기여6개분량표여PBI-F적관애、고려자주인자급총분균정정상관(r=0.17 ～0.66,균P＜0.01).3개고계유도화8개분량표적내부일치성Cronbach α계수도초과0.86,중측신도계수위0.59 ～0.80.결론:부친재위문권중문수정판구유교호적신효도,가이용우아국대학생군체.