长春理工大学学报：社会科学版
長春理工大學學報：社會科學版
장춘리공대학학보：사회과학판
Journal of Changchun University of Science and Technology
2011年
10期
170-172
,共3页
学分制%高职院校%高等数学%课程考核评价研究
學分製%高職院校%高等數學%課程攷覈評價研究
학분제%고직원교%고등수학%과정고핵평개연구
课程考核评价在教学活动中的地位与作用不亚于教学过程本身,而且发挥着风向标的作用,直接影响着教学活动的方向和教学目标的实现。通过构建适应学分制模式的高等数学课程考核评价体系,充分发挥其导向、反馈和激励功能,促进学生能力素质的提高与个性全面发展,提高教学质量。
課程攷覈評價在教學活動中的地位與作用不亞于教學過程本身,而且髮揮著風嚮標的作用,直接影響著教學活動的方嚮和教學目標的實現。通過構建適應學分製模式的高等數學課程攷覈評價體繫,充分髮揮其導嚮、反饋和激勵功能,促進學生能力素質的提高與箇性全麵髮展,提高教學質量。
과정고핵평개재교학활동중적지위여작용불아우교학과정본신,이차발휘착풍향표적작용,직접영향착교학활동적방향화교학목표적실현。통과구건괄응학분제모식적고등수학과정고핵평개체계,충분발휘기도향、반궤화격려공능,촉진학생능력소질적제고여개성전면발전,제고교학질량。
