中国矿业大学学报（社会科学版）
中國礦業大學學報（社會科學版）
중국광업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHINA UNIVERSITY OF MINING & TECHNOLOGY（SOCIAL SCIENCES）
2005年
4期
87-89
,共3页
教师%教学%行为%激励
教師%教學%行為%激勵
교사%교학%행위%격려
本文建立了高校教师的教学行为选择模型,对教师的教学行为选择进行了分析,总结出教师教学行为选择的特点,提出完善教师激励机制、防止教师教学过程中逆向选择的关键在于减少信息反馈损失、提高业绩收入的比例和防止其他工作的挤出效应.
本文建立瞭高校教師的教學行為選擇模型,對教師的教學行為選擇進行瞭分析,總結齣教師教學行為選擇的特點,提齣完善教師激勵機製、防止教師教學過程中逆嚮選擇的關鍵在于減少信息反饋損失、提高業績收入的比例和防止其他工作的擠齣效應.
본문건립료고교교사적교학행위선택모형,대교사적교학행위선택진행료분석,총결출교사교학행위선택적특점,제출완선교사격려궤제、방지교사교학과정중역향선택적관건재우감소신식반궤손실、제고업적수입적비례화방지기타공작적제출효응.
