成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2009年
4期
30-31
,共2页
自我指导学习理论%成人教育%教学设计
自我指導學習理論%成人教育%教學設計
자아지도학습이론%성인교육%교학설계
成人学习相对于儿童学习,具有更强的自我导向性.因此,在成人教育的教学中应着重发挥成人学员自身的特点.诺尔斯的自我指导学习理论,对于指导成人教育的教学,制定适合成人学员的教学设计有积极的指导作用.
成人學習相對于兒童學習,具有更彊的自我導嚮性.因此,在成人教育的教學中應著重髮揮成人學員自身的特點.諾爾斯的自我指導學習理論,對于指導成人教育的教學,製定適閤成人學員的教學設計有積極的指導作用.
성인학습상대우인동학습,구유경강적자아도향성.인차,재성인교육적교학중응착중발휘성인학원자신적특점.낙이사적자아지도학습이론,대우지도성인교육적교학,제정괄합성인학원적교학설계유적겁적지도작용.
